利用率也比较高,所以学生用的桌椅更应该符合人机尺寸,这样不仅可以使他们养成良好的坐姿习惯,也可以提升效率,降低职业病的发病率。书桌椅的设计则更要讲究人体工学原理,使他们养成良好的坐受习惯,不良的坐姿和家具所带来的不舒适,会影响学生健康发育。众所周知，学生生活的大部分时间是在书桌椅前度过的。学生每天伏案学习时间长、且又处于身体发育的关键时期。

不可升降课桌椅与可升降课桌椅的差距是非常大的，升降课桌椅的升降高度可以达到十厘米，并且适合小中高学生使用，而且升降高度也是可以定制的，是现学校的首先产品。而不可升降的桌椅它不适应小学生使用，因为小学生的骨骼在发育中，如果使用的课桌椅桌面过低或者是过高，都会导致学生过早近视，长期趴着导致驼背，并且桌椅与身高不搭配就会导致脊柱弯曲。

课桌椅使用误区主要包含的要旨：     1、学生长期坐不符合要求的课桌椅，会使胸腹腔脏器受压，妨碍血液流动和呼吸运动，导致疲劳和脑部供血不足，容易形成不正确的读写姿势，从而影响脊柱和视力正常发育；    2、青少年长期使用过高课桌椅，会造成学生用眼距离过近，使学生视力迅速下降，形成近视；相反，如果课桌椅过矮，会造成学生腰颈部疲劳，导致脊椎变形、驼背和诱发颈椎疾病。

课桌椅安装完毕后一定要仔细检查，课桌椅具体的稽核细节如下：    1、检查课桌椅露面的完好性    课桌椅在安装过程中免不了搬移，那么在这个过程中是否会发生磕碰摩擦，进而造成对课桌椅表面造成损伤，这是要确定的，如果有也好尽早的确认责任的归属，能修则修，能换趁早换。     2、检查课桌椅功能部分的使用性     课桌椅每个组成部分都有自身的功能，在安装完毕后，要对这些功能逐个试用，包括抽屉、椅子等，这些都是保证课桌椅能否正常使用的关键处。